Actividad Integradora I

I.-Teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner:

La clasificación de las inteligencias desarrolladas por Howard Gardner, resultan muy interesantes permiten entender que la inteligencia es una capacidad desarrollable y que en ella no solo influye la capacidad que una persona pueda tener en el ámbito escolar, si no que se complementa con las habilidades que se tienen en todas las áreas. Siendo así que, analizando la teoría de las inteligencias múltiples, me ha permitido identificar las que predominan en mí. 

1.- ¿cuáles inteligencias reconoces en ti?

Personalmente creo que cuento con la inteligencia espacial, ya que considero que mi habilidad visual está muy desarrollada. Lo que me facilita percibir detalles visuales, recordar de manera más sencilla cuando visualizo las cosas, se me facilita el dibujo lo que me permite expresarme de manera gráfica, me gusta la estética en las cosas y todo lo que tenga que ver con detalles perceptibles.

Otra inteligencia que logre identificar fue la Inteligencia corporal-kinestésica, esta inteligencia considero que es parte de mí ya que me resulta muy importante mi cuerpo y las actividades que me permite realizar. Estar en constante movimiento y hacer ciertas prácticas como caminar, practicar tai chi chuan y realizar yoga para mí son actividades básicas y necesarias, las cuales me permiten desarrollar habilidades básicas como fuerza, resistencia, flexibilidad, coordinación y equilibrio.

Otra inteligencia identificada, aunque no desarrollada al 100% es la inteligencia intrapersonal ya que siento que cuento con un conocimiento personal, que me permite definir mis necesidades, las metas que quiero alcanzar, afrontar ciertos aspectos de mi vida diaria sin perder la compostura y tratando de analizar de la mejor manera el objetivo de los mismo. Sin embargo, siento que no está debo seguirla desarrollando ya que considero que estamos en constante cambio siendo así que las situaciones que se presenta a veces sobre pasa la capacidad de aceptación, sin embargo, considero que la meditación es un factor que contribuye mucho a esta inteligencia.

2.- ¿Piensas que la tecnología puede ayudar a desarrollarlas?

Claro que sí, personalmente considero que la tecnología siempre es un factor que ayuda en todas las áreas. Siempre y cuando se le dé el uso adecuado. En cuanto al desarrollo de inteligencias contribuye en la adquisición de nuevos conocimientos o técnicas como lo son en el caso del dibujo, también en cuanto a la meditación puede dotarte de herramientas útiles para llegar a alcanzar ese trance. Además, la tecnología podría ayudar a desarrollar otras inteligencias que no estén totalmente desarrolladas como en mi caso la inteligencia lingüística, la cual se podría enriquecer con la participación en foros, en videoconferencias, llamadas, mediante chats de texto, entre otras herramientas que brinda la tecnología

3.- ¿Qué inteligencia te parece más importante para el futuro de un estudiante en la modalidad a distancia?

Considero que todas son importantes, sin embargo, personalmente destacaría: La inteligencia lingüística, ya que es fundamental hablar y escribir de manera correcta en las plataformas o foros, así como tener la habilidad de leer y entender de manera eficaz las instrucciones, los comentarios y contribuciones de los compañeros y docentes.

4.- ¿Qué aspectos retomas de las sugerencias del perfil cognitivo? Basada en las respuestas que emitiste en la “Etapa 3: Perfil cognitivo”.

En mi perfil cognitivos los estilos de aprendizajes predominantes fueron: Lógica -matemática y musical. Y de las sugerencias que considero retomaré es la de realizar trabajos en equipo, creando canciones con un ritmo apegado a algún contenido que me interese aprender, considero que es una sugerencia que me será muy útil ya que se me facilita recordar por medio de sonidos o canciones. Las letras de estas suelo asociarlas lo que me permite aprenderlas de inmediato. Una sugerencia más que va muy ligada a la anterior es modificar letras de canciones para lograr estimular mi memoria. Esto me resultará útil cuando tenga que recordar conceptos que me resulten complicados de entender.

Otra sugerencia que pondré en práctica fue que puedo estructurar de manera ordenada, coherente y con secuencia cualquier tema que me interese aprender, con el propósito de que se me haga más sencillo, que me permita encontrar un orden para poder recordarlo y entenderlo. Una sugerencia más que con gusto pienso practicar en la de acudir a eventos culturales, personalmente me gusta asistir a obras de teatro, al cine y exposiciones. Todos estos aspectos contribuyen a enriquecer mi acervo cultural.

II.-Mapa Conceptual aplicado al tipo de inteligencias que predominan en mí, en donde realice un FODA personal identificando fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas en el desarrollo académico en el ambiente virtual.

III.-Cronograma de actividades semanales, en el cual se incluyen actividades cotidianas y horarios de compromiso académico distribuyendo el tiempo en 24 horas.

Reflexión personal:

I.-No había tenido la oportunidad de analizar mis actividades cotidianas hasta que las comencé a plasmar en mi cronograma. Personalmente creo que desperdicio mucho tiempo en actividades necesarias como el tiempo que invierto en el traslado de mi casa al trabajo y viceversa. Sin embargo, también le invierto mucho tiempo a actividades innecesarias o de recreación como lo son el hecho de ver series por lapsos mayores a 1 hora diaria; de igual manera suelo desperdiciar mucho tiempo en retomar energías ya que por lo regular regreso cansada y sin ánimos de realizar nada. En ese sentido ser un poco perezosa o no contar con las energías necesarias podría estar interfiriendo un poco en el desempeño óptimo de mis compromisos académicos.

II.-Ante estos inconvenientes detectados, pienso poner manos a la obra para mejorar esta situación y obtener mejores resultados. Como principal cambio que implementare será disminuir el horario de televisión, segundo es empezar con mis actividades escolares en un horario mejor establecido, ya que suelo comenzarlas de noche disminuyendo mis horas de sueño y ocasionando que este cansado al día siguiente. También al conocer mis actividades académicas semanales, pienso elaborar un cronograma en el que establezca que día realizare cada tarea o actividad. Para poder distribuir mi tiempo de manera óptima y para visualizar la fecha de entrega y evitar inconvenientes de tiempo.

Para concluir, considero que la elaboración de un cronograma es una herramienta muy útil y vital para la correcta distribución del tiempo brindando muchas ventajas y haciendo conciencia de en qué estas invirtiendo tu tiempo. Siendo así que esta actividad la considero muy enriquecedora en esta etapa en la que comienzo a familiarizarme con el modelo educativo a distancia.